-Se trata de las acciones que se realizarán entre 2022 y 2026, que buscan generar un nuevo impulso y desarrollo de este nivel educativo.

Con la participación de directoras de establecimientos, académicas, investigadoras, representantes de Junji, Integra y la seremi de Educación, comenzó el ciclo de conversatorios “Hablemos de la Hoja de Ruta de Educación Parvularia 2022-2026”, con el objetivo de socializar las 11 medidas establecidas para estos 4 años de trabajo.

Una oportunidad para, además, recoger información que contribuirá al fortalecimiento de la gestión curricular, desde sala cuna al nivel de transición, con foco en la activación de los aprendizajes y el bienestar integral, además se busca aportar diferentes acciones que contribuyan al fortalecimiento de la gestión curricular, a partir de la reflexión realizada.

Una de las medidas analizadas, en estos primeros encuentros fue la destinada a fortalecer la gestión curricular desde sala cuna al nivel transición, colocando el foco en la activación de los aprendizajes y el bienestar integral.

“Estas jornadas comenzaron en formato presencial y virtual, la importancia radica en que podemos analizar las orientaciones en materia de salud mental, innovación pedagógica y convivencia escolar, con la activa participación de las educadoras y educadores en el proceso de toma de decisiones. Además, se trabaja en otras áreas de gran relevancia, como la afectividad, sexualIdad y género en los niños y niñas que se encuentran desarrollando su formación inicial”, destacó la seremi, Elizabeth Chávez.

En el contexto del primer año de gobierno del presidente Gabriel Boric, se ha definido una estrategia para visibilizar el nivel de Educación Parvularia dentro del sistema educativo, en este sentido se dispuso ejecutar en cada región una serie de conversatorios para difundir esta “Hoja de Ruta”, con todos los actores que forman parte del proceso educativo.

En estos conversatorios se desarrollan instancias de síntesis y reflexión conjunta, se recopilan las ideas principales, de consensos y disensos generados entre todos los participantes.

Dentro de los primeros hitos se encuentran los conversatorios con representantes del sector educación, para luego continuar con la participación de profesionales especialistas en otras áreas, como arquitectura.